O brincar pode trazer dificuldades para as crianças com autismo, e as intervenções da Integração Sensorial de Ayres® pode ajudar os profissionais de terapia ocupacional a melhorar essas competências do brincar.
Um estudo prático feito com crianças com autismo entre 5 e 6 anos, nos Estados Unidos, que realizaram 24 sessões de ASI em contexto clínico de terapia ocupacional, Foi utilizada codificação por intervalos parciais para analisar a frequência do tipo de brincadeira e o Goal Attainment Scaling para acompanhar o progresso.
Os resultados deste estudo sugerem que a ASI pode alterar os padrões do brincar das crianças com autismo, uma vez que cada criança participante mostrou mudanças na forma como brincava, sendo que todos mostraram um aumento nas brincadeiras manipulativas.